Писатель-терапевт Евгения Бахурова — о секретах своих лечебных сказок

Терапевтические, лечебные сказки — нужный и полезный инструмент в арсенале любого родителя. Даже если ваш малыш послушен и обычно ведет себя хорошо, на примере сказочного героя, который может позволить себе лишнего, вы сможете наглядно показать, как вести себя не желательно, обсудить с ребенком поведение зайчонка, медвежонка, черепашонка или кукушонка. А благодаря времени, проведенному вместе за доброй книжкой, станете еще ближе. Что может быть ценнее? Как говорил классик — сказка ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок. Так и есть, и намеки, художественно завуалированные, являются неотъемлемой частью терапевтической сказки.

Евгения Бахурова, писатель:
Чуточку предыстории. Мой личный путь автора-терапевта начался благодаря моим собственным детям. У меня разнополые погодки — а это особая миссия (привет родителям погодок!). За сюжетами не приходилось далеко ходить, они всегда были под рукой. Непослушание? Было. Борьба за родительское внимание? Да! Страхи? Еще какие! Кое-то любил обманывать? Как же без этого. Драки? Бывало и такое. Одно время мы жили будто на вулкане. В то время я уже занималась созданием обучающих и развивающих пособий по иностранным языкам для детей и взрослых.

И однажды меня осенило: хочу написать терапевтическую сказку для своих детей, чтобы:

— доступно объяснить (считайте — объяснить на пальцах или разложить на счетных палочках);
— интересно изложить (на языке, доступном и понятном моей будущей целевой
аудитории: 0+, 3+ и т.д);
— выбрать соответствующие языковые средства. А как лингвист, я это умею;
— провести параллели с детским поведением и показатьмалышу, что и у других тоже случаются подобные истории, и это нормально.
— показать пути решения.

Ведь вся симптоматика для назначения терапевтической сказки в качестве лечебной микстуры у нас была налицо. И я подумала, раз:

— Непослушание (читай: симптомы) — есть.
— Идеи и сюжет (читай: составляющие для микстуры) — есть.
— Компьютер (читай: мензурка для смешивания компонентов) — есть.
— Писатель (читай: терапевт) — есть! — значит, пришло время творить лечебные сказки!

Иак зародилась и постепенно стала воплощаться идея создания терапевтической сказки, а я стала превращаться в писателя-сказкотерапевта.


Задачи сказкотерапевта

Как педагога и как маму, при создании такого рода произведений меня интересует сказка с практической ее стороны: как сделать такую, чтобы она несла терапевтический — то есть исцеляющий или, если угодно, облегчающий симптомы эффект?

Как сделать так, чтобы в сказке присутствовал не только развлекающий, или досуговый компонент, как это было в традиционных сказках, но и сам текст выступал в качестве лечебной микстуры? И эта микстура должна быть назначенаопределенному «пациенту» при определенных «симптомах» для лечения определенного «заболевания».

И вот здесь как раз и рождаются следующие задачи, которые ставит перед собой писатель-сказкотерапевт:

— уложиться в небольшой формат произведения;
— придумать нетривиального героя с похожими сложностями в поведении;
— герой должен быть с ребенком на одной волне: понятен, приятен, забавен, придерживаться той же линии поведения, что и малыш;
— герой должен быть запоминающимся и эффектным, чтобы художник мог ярко и колоритно его изобразить.

Формулы и микстурки

А теперь самое интересное: какая же она, эта полезная лечебная формула? Из каких она складывается компонентов?

Эту искрометную схему моей лечебной формулы терапевтической сказки бережно изобразила для нас талантливая Екатерина Варжунтович, огромная ей благодарность! Она же заботливо проилллюстрировала все книги серии терапевтических сказок о жабке Клавке.

В чем же главный секрет лечебной формулы? Допустим, на горизонте возникает непослушник или малыш, чье поведение мы хотели бы подкорректировать. У писателя в голове тут же возникает идея, которая в результате определенных усилий складывается в канву сюжета. С помощью всем известного технического средства, имеющего клавиатуру,сказкотерапевт создает продукт словотворчества, и рождается прекрасная, пусть чуточку невоспитанная (но к концу каждой истории она обязательно исправляется!) наша главная героиня, жабка Клавка.

Многие читатели интересуются: почему именно жабка? Не зайка или не белочка? Даже не лягушка, в конце концов? А жа-а-абка! Которая обманывает, дерется, ругается, берет чужое без спроса и всего-всего на свете боится! И вдобавок проживает в какой-то чудной локации: «в одном прелестном болоте в деревне Квакшино». Чем не романтика? А все дело в том, что (открою писательский секрет!), когда исходный материал сложнее — работать интереснее!


О жабке Клавке

Именно такой хулиганкой и получилась у меня главная героиня серии терапевтических сказок от издательства «Стрекоза». В серии запланирован выход четырех книг о Клавке.

Моя Клавка — хитрюга, шалунишка и разбойница, она ни секунды не сидит на месте, ей всё отчаянно интересно, она изучает мир вокруг и познает себя в этом мире. В каждой книге малышка учится чему-то новому: преодолевать свои страхи или отучается брать чужое без спроса, перестает обманывать или драться. Но и не только! Она учится социальному взаимодействию: выстраивать диалог со своими сверстниками, разрешать конфликты, договариваться, поддерживать близких и друзей. Немаловажен тот факт, что она осваивает основы EQ — эмоционального интеллекта и эмпатии.


Четыре книжки и разные детишки

Первая книжка о Клавке — лечебная микстурка для любителей подраться. Поэтому если у нас имеется пациент со следующими параметрами, то жабка Клавка поспешит на помощь.

А четвертая книжка будет посвящена любителям приукрасить, зло пошутить и даже при случае обмануть. И для них найдется свой рецепт полезной терапевтической сказки с жабкой Клавкой!

Лечебного и доброго вам чтения. Квакс-пакс!

10.07.2021 10:22, @Labirint.ru



⇧ Наверх