Движемся навстречу друг другу. Книги про особенных детей

Книги про «особенных» детей часто пытаются «завернуть» в радостный фантик. Попробовать убедить себя (и читателя), что почти ничего не произошло. И когда становится заметно, что радость натянутая, сложно даже передать чувство обманутости. На самом деле нужна просто честность: кому и зачем предназначены эти книги?

Достаточно семей сталкивается с тем, что ребенок как-то отличается от остальных. Это может быть что угодно — от неизлечимо корявого почерка до невозможности ходить. А еще есть окружающие. Которым часто трудно принять особенного ребенка по одной-единственной причине: непонятно, как с ним общаться. Какой он на самом деле, чем именно отличается от остальных?

В этом обзоре мы поговорим о двух случаях: слабом зрении и аутизме.

Маленькая героиня Анны Анисимовой почти не видит. Ей больше доступен мир звуков, запахов, прикосновений, ощущений. И ее детство — обычное радостное детство ребенка, которого любят. Девочка как девочка: играет с выдуманным слоном, ныряет в невидимый океан, ходит с папой в музей и любит яблоки за звонкий хруст. Никто в доме не делает вид, что «все нормально», нет натянутой радости, но нет и трагедии. Просто все как-то живут с тем, что есть, любят и поддерживают друг друга. Вот приезжает дедушка, и у маленькой героини появляется новая игрушка: белая трость. У дедушки у самого есть полезная Громкая Нога Торопыга — и у девочки теперь тоже есть! Играя с дедом в шутливую игру, девочка постепенно учится самостоятельно осваивать большой мир. И получается!

Одна из важных сцен — встреча на горке с обычной девочкой. Веселятся как ни в чем ни бывало! Ни сама героиня, ни ее новая знакомая почти не замечают проблемы: ни одна из девочек просто еще не представляет себе другой жизни кроме своей собственной. Понятно же, что если у меня свой мир, то у другого — свой (Если бы еще взрослые меньше старались «сделать как лучше»)!

А вот дальше веселая, светлая, полная детской фантазии жизнь-игра становится более серьезной: ведь девочка растет, интересуется миром за пределами семьи. И, как настоящий исследователь шифров, изучает шрифт Брайля. Попутно рассказывая, как все это работает. В книге четыре истории и небольшое приложение — как помочь незрячему человеку.

Мы устроены так, что все хорошее считаем само собой разумеющимся и почти не обращаем внимания на то, что и делает жизнь счастливой. Мария Дубова, автор книги об аутизме, начинает свою историю главой «Как ребенок с аутизмом научил нас быть счастливыми». Но как тут будешь счастливым? Как не сойти с ума, когда ребенок неудобен, как без ручки чемодан, и загадочен, как черный ящик? Как сохранить спокойствие, когда в его мире свои правила — неизвестные вам, но не терпящие сюрпризов, у него нет чувства страха, он не чувствует боли, но может неожиданно впасть в истерику — и гадай, почему? При всем желании сделать вид, что «мой ребенок — такой же, как и любой другой» — не получится. Это понимание приходит только с опытом.

«Мама, ау!» — история обычной мамы, у которой кроме невербального Яши еще двое детей. Комментарии к авторскому рассказу написаны клиническим психологом.

23.12.2020 10:01, @Labirint.ru



⇧ Наверх